ブログ課業環境認識

ひよこ組でお店を開きたい！という子どもの提案から

みんなで話し合い、お寿司屋さんをすることになりました。

家で何を作ったらいいか考えてみてねと伝えると

次の日には「回るレーンがほしい！」「メニューも作らなきゃ」と様々なアイディアが出ました。

まずはお寿司づくりです。

メラミンスポンジをご飯に見立てて、好きな具をフェルトで切りました。

布を切るのは難しいかなと思っていましたがハサミの使い方もばっちりで

ご飯に合わせた大きさに切れていました。

店員さんとお客さんに分かれてさっそく食べている姿も！

次の日には見事なアイディアで回転寿司がオープンしました！

今日の遊びではお持ち帰り用にパックに詰めている店員さんもいて

日に日に進化しているお寿司屋さんの紹介でした。

2020.11.12

先日、ひよこぐみでは環境認識で標識について学びました。

道路にあるものや非常口のマークなど身近にたくさんの標識があることを知った子どもたち。

今日は【電車】というテーマで知っている事を発表してみました。

改札は切符やカードでお金を払って通ること。

ホームドアがある駅のこと。

自分が乗るときは、降りる人が先に降りてから乗ること。

大人の予想よりもたくさんの意見が出て驚きました。

みんなの知っていることを集めて、電車や駅を作ってみたらどうかな？という問いに

子どもたちは大興奮！

「いいね！じゃあ駅はここね！」「私は線路を作る！」

「段ボールがあれば電車が出来そうだな～」

それぞれが一気に作業に取りかかりました。

友だちの分の切符を作ってくれる子どももいましたよ。

本物みたいになってきた！！

駅は電車待ちの子どもたちでいっぱいです。

明日は踏切づくりの予定。

まだまだ、ひよこぐみ駅の建設作業は続きそうです！

本物の電車に乗ったら、新しく発見したことを教えてね。

2020.10.20

夏も近づいてきて、蒸し暑くなってきましたね。

今日、うさぎ組では「環境認識：水に浮かぶもの、沈むもの」の課業をしました。

子どもたちが登園すると、「なにこれ！」との声が！

葉や枝、ストロー、割り箸、毛糸、綿、トイレットペーパーの芯、輪ゴム、、様々な素材に興味津々！

まずは実際に触ってみて、感触や重さを確かめました。

次に、水に浮かぶか沈むか、子どもたちで予想しました。

「軽いから浮かぶと思う！」
「大きいから沈むのかな？」
いろいろな意見が出ます。

そして、そーっと水の中に入れてみると、、、

「わあ！浮いた！」「あれ！沈んだよ！」
と歓声が上がりました。

「スポンジはゆっくり沈むね～」
「水が入ったからじゃない？」

「お茶碗は中に水が入ると沈んでいくね！」
「紙コップも同じだ！」

子どもたちで話し合う姿もありました。

特に盛り上がったのは、お花紙！

初めは浮かんでいても、少しずつ時間をかけて沈んでいきます。

その様子をじっくり見守る子や、指でつついてみて破れていく様子を楽しむ子もいましたよ。

最後は、浮かぶものと沈むものを仲間分けしてみました。

他にもいろいろ調べてみたくなりますね！

ぜひ、お家でも親子でやってみてください！

2020.7.22